[陶行知的教育名言:教是为了达到]陶行知教育读书名言
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1、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。 —— 陶行知
2、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
3、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
4、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
5、教师的职务是“千教万教，教人求真”;学生的职务是“千学万学，学做真人”。
6、人生办一件大事来，做一件大事去。
7、农不重师，则农必破产;工不重师，则工必粗陋;国民不重师，则国必不能富强;人类不重师，则世界不得太平。
8、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。
9、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始;手脑双全，是创造教育的目的。 ——陶行知教育名言
10、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
11、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
12、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
13、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
14、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
15、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
16、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
17、本来事业并无大小;大事小做，大事变成小事;小事大做，则小事变成大事。
18、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
19、我们深信教育是国家万年根本大计。
20、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。
21、教育为公以达天下为公。
22、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
23、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
24、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。
25、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
26、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。
27、国家是大家的，爱国是每个人的本分。 —— 陶行知
28、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
29、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
30、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。 ——陶行知
31、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。 ——陶行知教育名言
32、教育是立国之本。
33、行是知之始，知是行之成。
34、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
35、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
36、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
37、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
38、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
39、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
40、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
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读书而不思考，等于吃饭而不消化。———— 波尔克 事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。&mdash...
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阅读以下读书名言，看你能否猜出以下名言出自何方？ 把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。 （英国）谚语 没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。 （英国）谚语 读书在于造成完全的人格。 （英国）谚语 读书全靠自用功，先生不过引路人。 谚语 养儿不读书，不如养头猪。...
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重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦 书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它...
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1、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 —— 阿卜·日·法拉兹 2、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。—— 邹韬奋 3、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。 &m...
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1、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明 2、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 3、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修 4、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 5、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 6、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》 7、莫等闲...
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[每天必读的10句话]30句每天必读的读书名言警句详细阅读
1、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 2、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔 3、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗 4、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——(清)王豫 5、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——(英国)谚语 6、读书不知味，不如...
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好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德 环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。 或作或辍，...
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1、空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。 杀了“现在”，也便杀了“将来”。----将来是子孙的时代。 孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多...
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读书求知的名言名句_关于读书与求知的名言警句详细阅读
读书与求知的名言警句 1、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么? ——巴尔扎克 2、不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。 —— 李四光 3 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人...
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1、读书破万卷，下笔如有神！ 2、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。雨果 3、书籍是生活的加速器。尼克拉耶娃 书是这一代对下一代精神上的遗训。赫尔岑 4、旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼 5、书籍使人们成为宇宙的主人 巴甫连柯 6、...