【哈佛大学图书馆名言警句】哈佛大学图书馆名言

名言警句 2021-07-25 网络整理 可可

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  哈佛大学图书馆名言20条,短短数语,引发深思,给人启迪。

  1、the time is passing.

  译文:时间在流逝。

  2、the education level represents the income.

  译文:教育程度代表收入。

  3、one day, has not been able again to come.

  译文:一天过完,不会再来。

  4、even if the present, the match does not stop changes the page.

  译文:即使现在,对手也不停地翻动书页。

  5、has not been difficult, then does not have attains.

  译文:没有艰辛,便无所获。

  6、today does not walk , will have to run tomorrow .

  译文:今日不走,明天要跑。

  7、thought is already is late, exactly is the earliest time.

  译文:觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

  8、please enjoy the pain which is unable to avoid.

  译文:请享受无法回避的痛苦。

  9、only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste.

  译文:只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

  10、nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.

  译文:谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。

  11、not matter of the today will drag tomorrow.

  译文:勿将今天的事拖到明天

  12、now drips the saliva, will become tomorrow the tear.

  译文:现在偷懒瞌睡流的口水,将成为明天的眼泪。

  13、the investment future person will be, will be loyal to the reality person.

  译文:投资未来的人,是忠于现实的人。

  14、this moment will nap, you will have a dream; but this moment study,you will interpret a dream.

  译文:此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

  15、i leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.

  译文:我荒废的今日,正是昨日殉身之人祈求的明天。

  16、time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long.

  译文:学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

  17、studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.

  译文:学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。

  18、perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds mustarrange the position.

  译文:幸福或许不排名次,但成功必排名次。

  19、the dog equally study, the gentleman equally plays.

  译文:狗一样地学,绅士一样地玩。

  20、the study certainly is not the life complete. but, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make 

  译文:学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分----学习也无法征服,还能做什么呢?

  【哈佛大学图书馆名言解读】

  作为闻名于世的学府,哈佛大学培养了许多名人,他们中有33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮?哈佛学子接受了什么样的 精神和理念?这些问题吸引着成千上万的人去探知其中的答案。

  哈佛图书馆墙上的20条训言似乎已经给出了答案。短短数语,引发深思,给人启迪。

  “此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”

  哈佛老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后,在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价,那么你在哈佛的学习期间,就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流 传的一句格言是“忙完秋收忙秋种,学习,学习,再学习。”

  人的时间和精力都是有限的,所以,要利用时间抓紧学习,而不是将所有的业余时间都用来打瞌睡。1234

  有的人会这样说:“我只是在业余时间打盹而已,业余时间干吗把自己弄得那么紧张?”爱因斯坦就曾提出:“人的差异在于业余时间。”我的一位在哈佛任教的朋友也告诉我说,只 要知道一个青年怎样度过他的业余时间,就能预言出这个青年的前程怎样。

  20世纪初,在数学界有这样一道难题,那就是2的76次方减去1的结果是不是人们所猜想的质数。很多科学家都在努力地攻克这一数学难关,但结果并不如愿。1903年,在纽约的数学学 会上,一位叫做科尔的科学家通过令人信服的运算论证,成功地证明了这道难题。

  人们在惊诧和赞许之余,向科尔问道:“您论证这个课题一共花了多少时间?”科尔回答:“3年内的全部星期天。”

  同样,加拿大医学教育家奥斯勒也是利用业余时间作出成就的典范。奥斯勒对人类最大的贡献,就是成功地研究了第三种血细胞。他为了从繁忙的工作中挤出时间读书,规定自己在睡 觉之前必须读15分钟的书。不管忙碌到多晚,都坚持这一习惯不改变。这个习惯他整整坚持了半个世纪,共读了1000多本书,取得了令人瞩目的成绩。

  “我荒废的今日,正是昨天殒身之人祈求的明日。”

  闻名于世的约翰霍普金斯学院的创始人、津大学医学院的讲座教授、被英国国王册封为爵士的威廉·奥斯勒在年轻时,也曾为自己的前途感到迷茫。一次,他在读书时看到了一句话, 给了他很大的启发。这句话是“最重要的就是不要去看远方模糊的事,而是做手边清楚的事。”

  对此,哈佛提醒学生说“我荒废的今日,正是昨天殒身之人祈求的明日”。明天再美好,也不如抓住眼下的今天多做点实事。

  获得哈佛大学荣誉学位的发明家、科学家本杰明·富兰克林有一次接到一个年轻人的求教电话,并与他约好了见面的时间和地点。当年轻人如约而至时,本杰明的房门大敞着,而眼前 的房子里却乱七八糟、一片狼藉,年轻人很是意外。

  没等他开口,本杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”然后本杰明就轻轻地关上了房门。

  不到一分钟的时间,本杰明就又打开了房门,热情地把年轻人让进客厅。这时,年轻人的眼前展现出另一番景象———房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯倒好的红酒,在淡淡 的香气里漾着微波。

  年轻人在诧异中,还没有把满腹的有关人生和事业的疑难问题向本杰明讲出来,本杰明就非常客气地说道:“干杯!你可以走了。”

  手持酒杯的年轻人一下子愣住了,带着一丝尴尬和遗憾说:“我还没向您请教呢……”

  “这些……难道还不够吗?”本杰明一边微笑一边扫视着自己的房间说,“你进来又有一分钟了。”

  “一分钟……”年轻人若有所思地说,“我懂了,您让我明白用一分钟的时间可以做许多事情,可以改变许多事情的深刻道理。” 珍惜眼前的每一分每一秒,也就珍惜了所拥有的今天。哈佛的这句话实际上揭示了一种人生哲学,那就是人生要以珍惜的态度把握时间,从今天开始,从现在做起。 

  “觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。”

  安曼曾经是纽约港务局的工程师,工作多年后按规定退休。开始的时候,他很是失落。但他很快就高兴起来,因为他有了一个伟大的想法。他想创办一家自己的工程公司,要把办公楼 开到全球各个角落。

  安曼开始一步一个脚印地实施着自己的计划,设计的建筑遍布世界各地。在退休后的三十多年里,他实践着自己在工作中没有机会尝试的大胆和新奇的设计,不停地创造着一个又一个 令世人瞩目的经典:埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴机场,华盛顿杜勒斯机场,伊朗高速公路系统,宾夕法尼亚州匹兹堡市中心建筑群……这些作品被当作大学建筑系和工程系教科书上常用的 范例,也是安曼伟大梦想的见证。86岁的时候,他完成最后一个作品———当时世界上最长的悬体公路桥———纽约韦拉扎诺海峡桥。1234

  生活中,很多事情都是这样,如果你愿意开始,认清目标,打定主意去做一件事,永远不会嫌晚。

  “今天不走,明天要跑。”

  在哈佛,教授们会时常提醒学生们要做好时间管理,并列举如下事例:

  当今世界上最大的化学公司———杜邦公司的总裁格劳福特·格林瓦特,每天挤出一小时来研究蜂鸟,并用专门的设备给蜂鸟拍照。权威人士把他写的关于蜂鸟的书称为自然历史丛书 中的杰出作品。   休格·布莱克在进入美国议会前,并未受过高等教育。他从百忙中每天挤出一小时到国会图书馆去博览群书,包括政治、历史、哲学、诗歌等方面的书,数年如一日,就是在议会工作 最忙的日子里也从未间断过。后来他成了美国最高法院的法官。

  一位名叫尼古拉的希腊籍电梯维修工对现代科学很感兴趣,他每天下班后到晚饭前,总要花一小时时间来攻读核物理学方面的书籍。随着知识的积累,一个念头跃入他的脑海。1948年 ,他提出了建立一种新型粒子加速器的计划。这种加速器比当时其他类型的加速器造价便宜而且更强有力。他把计划递交给美国原子能委员会做试验,又再经改进,这台加速器为美国节省了 7000万美元。尼古拉得到了1万美元的奖励,还被聘请到加州大学放射实验室工作。

  在人生的道路上,你停步不前,但有人却在拼命赶路。也许当你站立的时候,他还在你的后面向前追赶,但当你再一回望时,已看不到他的身影了,因为,他已经跑到你的前面了,现 在需要你来追赶他了。所以,你不能停步,你要不断向前,不断超越。 

  “狗一样地学,绅士一样地玩。”

  我们说要珍惜时间,努力为实现理想而打拼,但有一点要注意,那就是不要一味地拼命,也要有适度的休息和放松。对此,哈佛有个很贴切的说法,叫做“狗一样地学,绅士一样地玩 ”。话虽略显粗俗,但揭示的道理却很深刻。

  在哈佛,虽然学习强度很大,学生们承受着很大的学习压力,但他们也不提倡学生把所有的时间都用来学习。他们认为,学要尽力,玩也不能忽视。哈佛的学生也说,哈佛的课余生活 要胜过正规学习。而哈佛也意识到适度的课外活动不但不会背离教育使命,而且还会给教育使命以支持。因此,他们提出要像“绅士一样地玩”。

  在哈佛,学生们除了紧张地学习,还会参加学校组织的多种艺术活动,比如音乐会、戏剧演出、舞蹈表演及各种艺术展览等,此外,哈佛每年还会举办艺术节,以活跃学生的业余生活 。这些充满着浓厚艺术氛围的活动不仅让学生接受了艺术教育和熏陶,而且提高了学生的艺术修养和审美能力。

  哈佛的理念就是要求你在紧张的学习和工作后,能够暂时地完全忘记它们,像投入工作那样投入玩耍,尽情地放松。的确,在你尽心休闲的时候,所得到的体力和精力的恢复会为你下 一阶段的奋斗增添无穷的动力。所以,在前进的路上,你不仅要勤奋努力,更要学会放松。 “现在流的口水,将成为明天的眼泪。”

  成功与安逸是不可兼得的,选择了其一,就必定放弃了另一结局。正像哈佛所提醒的那样:现在流的口水,将成为明天的眼泪。今天不努力,明天必定遭罪。

  我的邻居查尔斯曾经在哈佛度过4年的大学时光,他现在就职于纽约的一家软件公司,做他最擅长的行政管理工作。不久前,他的公司被一家法国公司兼并了。在兼并合同签订的当天, 公司的新总裁宣布:“我们不会随意裁员,但如果你的法语太差,导致无法和其他员工交流,那么,不管是多高职位的人,我们都不得不请你离开。这个周末我们将进行一次法语考试,只有 考试及格的人才能继续在这里工作。”

  散会后,几乎所有的人都拥向了图书馆,他们这时才意识到要赶快补习法语了。只有查尔斯像平常一样直接回家了,同事们都认为他已经准备放弃这份工作了,毕竟,哈佛的学习背景和 公司管理层的工作经验会帮助他轻而易举地找到另一份不错的工作。1234

  然而,令所有人都想不到的是,考试结果出来后,这个在大家眼中没有希望的人却考了最高分。原来,查尔斯在毕业后来到这家公司后,他在工作中发现与法国人打交道的机会特别多, 不会法语会使自己的工作受到很大的限制,所以,他很早就开始自学法语了。他利用可利用的一切时间,每天坚持学习,最终学有所获。

  在哈佛,你从来看不到学生在偷懒,在消磨时间。当若干年后回想起曾经的梦想时,希望带给你的是无尽的欣慰笑容,而不是因蹉跎而流下的悔恨泪水。 

  “投资未来的人,是忠于现实的人。”

  作为世界知名的学府,哈佛十分强调要有长远眼光,为未来投资。要投资未来,就要定好未来的投资方向,也就是要及早地设定人生目标。没有目标,就谈不到发展,更谈不上成功。

  哈佛大学曾进行过这样一项跟踪调查,对象是一群在智力、学历和环境等方面条件差不多的年轻人。调查结果发现:27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有着清晰但比较短期 的目标;其余3%的人有着清晰而长远的目标。

  以后的岁月,他们行进在各自的人生旅途中。25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:

  3%的人,在25年间朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖和社会精英;10%的人,他们的短期目标不断地实现,成为各个领域中的专业人士,大都 生活在社会的中上层;60%的人,他们安稳地生活与工作,但都没有什么特别成绩,几乎都生活在社会的中下层;剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常在抱怨他人, 抱怨社会,当然,也抱怨自己。

  其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人就已经知道自己最想要做的是什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。这个调查生动地说明了明确生活目标对于人生成功的重 要意义。

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