【关于教育的金句格言】教育格言114句

人生格言 2021-11-18 网络整理 可可

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  教育格言大全

  1、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

  2、非学无以立身,非教无以立国。

  3、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

  4、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。

  5、不尊重学生,就是不尊重自己。

  6、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

  7、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。

  8、教师也要有不断尝试未知的勇气。

  9、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

  10、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。

  11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  12、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

  13、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

  14、一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。

  15、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。

  16、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  17、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

  18、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  19、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。

  20、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

  21、教育应当培植出活力,使学生向上长。

  22、教师要融于师生的相互理解中。

  23、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

  24、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

  25、人之性,教也;人之情,育也。

  26、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

  27、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

  28、做事不能只做想做的,而应该做该做的。

  29、教师的人格是教育的基石。

  30、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。

  31、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水平的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。

  32、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  33、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。

  34、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

  35、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  36、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

  37、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  38、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

  39、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  40、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

  41、老老实实做人,认认真真教书。

  42、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

  43、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。

  44、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!

  45、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

  46、纳百川,容学问,立德行,善人品。

  47、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  48、只有“爱屋及乌”,才是真爱学生。

  49、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们。

  50、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

  51、为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

  52、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

  53、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。

  54、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。

  55、老师糊涂一时,学生糊涂一世。

  56、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

  57、太阳每天是新的,孩子们每天也是新的。

  58、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。

  59、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

  60、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究的实在因素。

  61、意欲的培养是教育的关键。

  62、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。

  63、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

  64、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

  65、给孩子食物,可以让他长身体;给孩子观念,可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。

  66、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  67、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

  68、注意每一个人,关怀每个学生,并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。

  69、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

  70、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

  71、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  72、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。

  73、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。

  74、一次小小的鼓励,往往会给孩子终生的回忆。

  75、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。

  76、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

  77、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  78、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。

  79、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  80、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护,那便会出现思想与思想的碰撞,会出现心灵与心灵的交流,教师与学生才会真正融为一体。

  81、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  82、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  83、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

  84、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。

  85、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

  86、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。

  87、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。

  88、教育是国家万年根本大计。

  89、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  90、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

  91、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

  92、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。

  93、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

  94、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  95、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

  96、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。

  97、给学生一个世界,给老师一片天空。

  98、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。

  99、先学会做人,再学会知识。

  100、将我的血与汗,用作文明的甘露,浇灌鲜嫩的花朵;将我的灵与肉,化作知识的养分,肥沃强国的土地。

  101、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  102、与其说献身教育,不如说献“心”教育。充满爱心,才能赢得学生的真心;将心比心,才能赢得家长的放心;事事用心,才能赢得自己的舒心。

  103、要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。

  104、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品;如果智育不好是次品,如果德育不好是危险品。

  105、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

  106、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。

  107、学生是台上的演员,教师是导演和评委。

  108、只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。

  109、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  110、在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。

  111、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

  112、学高为师,身正为范。

  113、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

  114、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。

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