小学生读书箴言怎么写|小学生读书箴言

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　　如果一个人不喜欢读书，他就会如一具没有了灵魂的行尸走肉。——王昊天

　　书籍是知识的加油站，读一本书，加一点能量，提高一点才能，开拓一点视野，不正是一举两得吗？——王璐

　　只有把读书当作一种乐趣，才能真正学到知识。——陈晓阳

　　书籍是一剂良药，是一位好友，是一个幻想中的世界，人们可以在书籍中寻找自己，完善自己，改变自己，创造出一个崭新的自己。——陈頔欣

　　读书可以使人们忘却痛苦与失落，它让人们进入一个更加高尚的世界，并在那儿找回失去的快乐。——陈頔欣

　　不懂得读书的人就不会品味生活。——韦若蕖

　　不读书的人最无知，无知者是不自由的，他面对的是个陌生的世界。—许畑媛

　　生活中如果没有书籍，就好像没有阳光。——苑逸非

　　书好似一帖良药，能让失望的人得到希望，让失败的人重拾信心。——周溢璠

　　我读书，我快乐。——金亚兰

　　书，可以让人心情开朗，好似结交一个朋友。——蔡仲明

　　读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——项南

　　多读书则知识渊博，不读书则孤陋寡闻。——班沁媛

　　书声琅琅，书香满园。——曹梦颖

　　书籍就像是一位无形的知心好友，陪你成长，陪你尝尽人生的酸甜苦辣。

　　——曹梦颖：

　　世界上最香的东西，不是法国香水，不是街边的花朵，而是书籍上散发出的油墨味道。           ----吴思雨

　　书是一代又一代的人留给后辈的精神遗产。---吴思雨

　　一本好书可以在不知不觉中净化你的心灵。---柴文嘉

　　通向成功的路是由书籍铺成的。---柴文嘉

　　书是人领悟生活的工具。 ---柴文嘉

　　好学者读书，读书者好学。----周瑞民：

　　※ 勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

　　※ 学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

　　※ 勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

　　※ 求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。

　　※ 学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。

　　※ 死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

　　※ 写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。

　　※ 知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

　　※ 勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

　　※ 学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。

　　※ 知识如金矿，挖之愈深，得之愈多；知识如登山，攀之愈高，望之愈远。

　　※ 巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

　　※ 如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。

　　※ 藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。

　　※ 学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

　　※ 知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。

　　※ 读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。

　　※ 不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。

　　※ 读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

　　※ 人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学习中三种品质最可贵－－好学、好问和好思。

　　※ 学问学问，又学又问；学习学习，又学又习。

　　※ 聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。

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　　※ 倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。

　　※ 学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的   是走马观花。

　　※ 学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法；读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。

　　※ 没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。

　　※ 学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。 读书名人名言

　　※ 学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。

　　※ 阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。

　　※ 学习是一门大学问，有时“退步”反而能取得更大的进步。任何事物都是辩证的。当我们面对难题不奏效时，不妨考虑考虑“退一步”，思考思考再前进。

　　※ 一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。

　　※ 多一些磨练，多一些挫折教育，这样，你就有可能成为一个意志坚强的人。

　　※ 我们要学会运用辩证的眼光看自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点和不足，这样才有利于改正缺点，提高素质。

　　※ 能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。

　　※ 未来的学习不仅仅是为了掌握知识，更是对问题的探究。

　　※ 如果你能把学习当成一件快乐的事情，那么，在学习过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。

　　※ 学习中要善于了解自己的潜能，可通过对自身各方面素质的综合考虑，确定自己成绩目标，即按自身的智力水平通过努力可望取得什么名次,。只要达到或接近该成绩,就算取得了成功。

　　※ 学习中要有自己的“格言”，这样能够产生动力。其实，一句真诚、漂亮的“格言”，比一百次树立信心更易唤醒自己沉睡的心灵。

　　※ 素质教育就是要变“要我学”为“我要学”，变“要我考”为“我要考”。倘能养成好学乐考的习惯，必定有益于自身全面素质的提高。

　　※ 讨论是一种学习，有利于拓宽知识面和加深问题的理解。由于思维各异，百花齐放，逻辑思维能力得到了提高，同时，争辩能力与语言表达能力也得到了锻炼。

　　※ 汉字是中华民族的国粹，被赞誉为“东方魔块”；汉字书法更像是“灵魂之舞”。所以，我们应该把它当成一门爱国主义课程和一门高雅艺术来学习。

　　※ 在学习过程中要学会深思，这样才能拓展思维。即使是一些已有答案的题目，亦不妨再问几个为什么，是否还有更简捷、更本质的解法。

　　※ 到图书馆去汲取知识的营养吧，它将开阔我们的眼界，汲取多方面营养。

　　※ 学习中可把作业分为三个层次：巩固类作业，要求做正确；质疑类作业，要求发散思维，提出疑点；探索类作业，对疑点深入探究，并提出自己独立的见解。第一类作业是打基础，第二类作业是对书本知识和自己题解的再次思考，第三类作业是创新思维，是学习的落脚点。

　　※ 当考试考砸了，请不要灰心丧气，更不要自暴自弃，而要充满信心地对自己说：“不要紧，继续努力！我已经有了成功和失败的经验！”

　　※ 格言是人类智慧的结晶，了解和掌握一定量的格言对自己的健康成长将起极大地促进作用。它不但能扩大视野，还可学习他人智慧，并用其正确指导自己言行，倘能熟读100条格言警句，必有益于自己的健康成长。

　　※ 让我们荡起乐学和巧思的双桨吧，当我们把读书当成是一种创新活动时，就会体验到学习的无穷乐趣！123

　　读书是一种最美丽的享受。也是一种心灵的释放。

　　读书要四多：多读，多写，多问，多想。

　　读书如交友，读了劣书如同遇人不淑；读了好书有如邂逅诤友。

　　家藏名著万卷，不如精读百卷； 通读名著百卷，不如精读十卷。

　　只有发自内心的爱读书，才能抵达人书和谐的境界。

　　剑气非关月，书香不是花。勤学加创造，梦笔才生花。

　　能用书香洗浮躁，勤于阅读促和谐。

　　宁舍三顿酒宴酣，不落一日读书乐。

　　阅读使人纯净，我喜欢素面朝天，真实地面对生活

　　士之读书治学，唯独立精神和自由意志是必须争的。

　　心宽好行路，心静好读书。

　　阅读能使人更加美丽，更加智慧，也在精神上更加富有！

　　阅读如同一棵长青树，开和谐之花，结进步之果

　　好书如好酒，越品越香。

　　阅天下，读为先；享人生，书最益。

　　一本书，哪怕只影响过一个人，它就有存在的价值和意义。

　　丝竹乱耳，酒肉迷情。唯读书使人宁静、明理、宽容、聪慧。

　　读书，让你的心灵家园不再荒芜，让你的未来充满希望。

　　读书读书，不读则输； 知识知识，不知则不识。

　　酿蜜不嫌花少，勤读莫怕书多。

　　揭开书卷，一股书香扑面而来，我的思想在知识的海洋里开了花。

　　让读书成为一种生活习惯；让渊博变成你最美丽的衬衫。

　　人生的高度，取决于读书的高度

　　读书要像衔泥之燕，治学要学酿蜜的蜂。

　　幸福地阅读，优雅地生活，诗意地栖居。

　　读古，读今，读古今沧桑；品人，品世，品人世变化。

　　床头有书，文字当枕； 人生有书，智慧作骑。

　　书是有力量的，一本书可以感动一个人、一群人、一代人，甚至一个民族。

　　知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 

　　如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。  语言是心灵和文化教养的反映。 

　　学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

　　书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 

　　读书在某种意义上来说是养心。

　　知识上的富有可以享受心灵上的满足。 

　　不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

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