1、仁者无敌于天下。——《孟子》 2、仁者荣，不仁者辱。——《孟子》 3、以五十步笑百步。——《孟子》 4、古之人，得志，泽加于民，不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子》 5、永言孝思，思孝惟则。——《孟子》 6、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。—...
1、君子藏器于身，待时而动。——《周易》 2、君子上交不诌，下交不渎。——《周易》 3、仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。——《周易》...
从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。 类别:学习在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是...
体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。 类别:道德体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不...
1、二人同心，其利断金；同心之言，其香如兰。——《易·系辞》...
1、君子和而不同，小人同而不和。出自：《论语·子路》 和：和顺。 同：随声附和。君子和顺而不苟同，小人苟同而不和顺。——《论语·子路》...
法律绝不可能发布一种既约束所有人同时又对每一个人都是最有利的命令。法律在任何时候都不能完全准确地给社会的每一个成员作出何谓善德何谓正当的规定。人之个性的差异，人的活动的多样性，人类事务无止境的变化，使得人们无论拥有什么技术都无法制定出在任何时候都可以绝对适用于各种问题的规则。 类别:社...
1、有志肝胆壮；无私义凛然。——《格言对联》 2、慷慨丈夫志；铁石豪杰心。——《格言对联》 3、英雄气魄云为被；志士胸怀海作家。——《格言对联》 4、父母德高；子女良教。——《格言对联》 5、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。——《格言对联》 6、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。——《格...
1、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。——《成败训》...
1、没有子女的人感到房子空，没有好朋友的人感到心里空，傻子们感到四面八方空，穷人们就感到所有的一切都是空。——《五卷书》 2、聪明的人们就应该尽上力量去建立友谊，而不应去结仇恨。——《五卷书》 3、如果没有可能得到大量的财宝，如果得到的只有失败，那么聪明人也决不会发动战争自己往里面栽。——《...
1、交朋友必择己者。讲贯切磋，益也；追随游玩，损也。——《西畴老人常言·讲学》...
1、祖宗真传克勤克俭；人生正路惟读惟耕。——《对联集锦》 2、平心尝世味；含笑看人生。——《对联集锦》 3、静思能事理；诚朴贯人生。——《对联集锦》 4、青山悲吟声声泪，声声呼严父；碧水苦诉字字血，字字哭慈母。——《对联集锦》 5、养子莫徒使；先教勤读书。——《对联集锦》 6、春庭早色...
1、找一个赞美你的朋友，不如找一个挑你刺的朋友。——《当代青年谈人生》...
1、一轨九洲，同风天下。——《春秋·公羊传》...
1、欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。——《大学》 2、为人子，止于孝；为人父，止于慈。——《大学》 3、人莫知其子之恶，人只知其苗之硕。——《大学》...
少壮不努力，老大徒伤悲。 类别:时间更多文章《长歌行》...
1、轻则寡谋，骄则无礼。——《国语》...
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 类别:道德教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童...
1、大事难事看担当，逆境顺境看襟度。临喜临怒看涵养，群行群止看识见。——《格言联璧》 2、不自重者取辱，不自畏者招祸。不自满者受益，不自是者博闻。——《格言联璧》 3、读经传则根底厚，看史鉴则议论伟。观云物则眼界宽，去嗜欲则胸怀净。——《格言联璧》 4、敬为千圣授受真源；慎乃百年提撕紧钥。...
1、一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。——《法国国民公会宣言》...
